Enfoque Integrador Transcomplejo: Una Mirada Reflexiva De La Praxis Educativa
Resumen
La investigación educativa a nivel global y en el contexto latinoamericano, plantea desafíos y virtudes significativas para el investigador comprometido con el desarrollo educativo. En Lugo-López y Pérez-Almagro (2023) se destaca “la relevancia de la praxis educativa, que fusiona teoría y práctica al abordar variados problemas educativos desde diversas perspectivas, enriqueciendo el proceso”
Esto implica que el investigador no solo genere conocimiento teórico, sino que también lo aplique en el ámbito educativo, logrando una conexión directa entre investigación y acción para mejorar la eficacia y significado de los resultados. No obstante, es necesario superar las limitaciones del pensamiento y promover una comprensión integral de los sistemas educativos complejos, sobre un enfoque reflexivo y crítico para comprender la realidad educativa de manera inclusiva y contribuir, ya sea en América Latina o a nivel global.
