Importancia Del Proceso Recursivo En La Investigación Transcompleja

Resumen

Las diferentes sociedades y organizaciones, principalmente las instituciones de educación superior han sido testigos, durante las tres últimas décadas del siglo XX y el periodo transcurrido del siglo XXI, del gran desarrollo científico y tecnológico, que se considera mayor a las décadas anteriores. Entre muchas de las evidencias de este desarrollo se encuentra la globalización, la era de las tecnologías, la aparición de las tecnociencias, nuevas visiones de la realidad y la crisis de los paradigmas tradicionales de la investigación social.

En este orden de ideas, Barbosa et al. (2015) aseveran que la investigación en la modernidad se caracterizó por estar supeditada al positivismo, que se consolidó por la racionalidad, objetividad, reduccionismo, mecanicismo, previsibilidad, neutralidad y rigor científico. Del mismo modo, Quintanilla (2007) afirma que, durante esta época, se apreció el consecuente dominio del modelo lineal de producción de conocimiento científico, pero que hoy no es suficiente para responder a las demandas actuales del conocimiento. Respecto a lo mencionado por los autores, en los ámbitos académicos por muchas décadas predominó el enfoque centrado en el positivismo, ocasionando que las explicaciones a los fenómenos sociales quedaran fuera de sus alcances.