ESCUELA TRANSCOMPLEJA MEDIANTE EQUIPOS INTELIGENTESCOLABORADORES CREATIVOS

Resumen

Frente al modelo pedagógico tradicional que requiere de una reforma sustancial se plantea la Escuela Transcompleja que es un arte de la didáctica, haciendo uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. De ahí que el propósito del ensayo es presentar la práctica de las escuelas transcomplejas mediante equipos inteligentes, colaboradores y creativos. La metodología fue el análisis documental en torno a la temática y la argumentación desde la propia vivencia. Las reflexiones finales giran en torno al pensar y mirar hacia los principios psicopedagógicos fundamentales como el aprendizaje activo, significativo, la flexibilidad metodológica que permite a través de la dialógica, el encuentro entre docente y estudiante en corresponsabilidad para el logro de competencias cognitivas,  rocedimentales y actitudinales.