Hacia una transepistemología de las ciencias pedagógicas para re-educar a la humanidad

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Resumen

En el desconcierto de una humanidad profundamente trastocada por una nueva sinología de la cultura universal, el ser humano pareciera encontrar el sentido a la compleja trama social, las fenomenologías educativas, la pedagogía del conocimiento, el aprendizaje, la cultura en construcción y la vida misma, cuando se dispone a pensar la realidad de modo distinto y transgresivo, en tanto esta es multiversa, mutante y caórdica y, en definitiva, es lo que son nuestros pensamientos.

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Publicado

2025-06-29 — Actualizado el 2025-06-30

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Cómo citar

Hacia una transepistemología de las ciencias pedagógicas para re-educar a la humanidad. (2025). MIRADAS TRANSCOMPLEJA, 5(1), 11-24. https://reditve.com/revistas/index.php/miradas_transcompleja/article/view/103 (Original work published 2025)