Hacia una transepistemología de las ciencias pedagógicas para re-educar a la humanidad
Resumen
En el desconcierto de una humanidad profundamente trastocada por una nueva sinología de la cultura universal, el ser humano pareciera encontrar el sentido a la compleja trama social, las fenomenologías educativas, la pedagogía del conocimiento, el aprendizaje, la cultura en construcción y la vida misma, cuando se dispone a pensar la realidad de modo distinto y transgresivo, en tanto esta es multiversa, mutante y caórdica y, en definitiva, es lo que son nuestros pensamientos.
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- 2025-06-30 (2)
- 2025-06-29 (1)