MIRADAS TRANSCOMPLEJAS EN LAS ECOLOGÍAS DEL SABER: UNA NUEVA CONCEPCIÓN ECO-SISTÉMICA-FORMATIVA EN BONAVENTURA DE SOUSA.

Resumen

El presente texto desarrolla una reflexión epistemológica y gnoseológica en torno a las coordenadas geosociopolíticas que configuran las realidades contemporáneas. Se plantea que las diversas miradas ideológicas presentes en los entramados de significados sociales propician la construcción de postulados que determinan la constitución de las ciencias. Desde una perspectiva ecológica y sistémica —fundamentada en la Teoría de Sistemas de Bertalanffy y en enfoques transcomplejos— se analizan las movilidades sociales, culturales, políticas y económicas que interactúan en los contextos actuales.

Se incorporan como ejes centrales los modelos epistémicos de la Fenomenología (para comprender vivencias, historias de vida y tradiciones críticas) y del Materialismo Histórico (para abordar los saberes ancestrales, las idiosincrasias populares y las dinámicas de clase y poder). Se sostiene que los saberes ancestrales y las cosmovisiones comunitarias poseen validez epistémica propia, en contraposición a la «monocultura del saber científico» (Ángel, 2013). Asimismo, se enfatiza la necesidad de diseñar procesos pedagógicos, curriculares e investigativos contextualizados, que reconozcan la interdependencia, la incertidumbre, lo absurdo y los azares como componentes inherentes a la construcción del conocimiento. Finalmente, se propone la investigación desde las «ecologías del saber» como vía para comprender las transformaciones sociales y las evoluciones temporoespaciales de los grupos humanos.